Ainda sobre o aniversário...

.... é só para mostrar a coroa de aniversariante que os meninos da sala lhe fizeram.

Os labirintos que ele nos faz!

Tudo começou aqui.

Quando ele descobriu os labirintos achou muita graça e ainda hoje se diverte a encontrar as soluções. Gostou tanto, que agora resolveu começar a fazer-nos labirintos para sermos nós a encontrar a saída. Contudo, como qualquer petiz que se preze, o grau de dificuldade dos seus labirintos é simplesmente, ENORME.... e quando digo enorme é mesmo ENORME!!! Porque: é difícil descobrir onde começam e é EXTREMAMENTE difícil descobrir como chegar ao centro.

Ele acha piada às soluções que vamos apresentando para tentar conseguir ultrapassar as dificuldades que nos propõe: dizemos que é uma parede alta e que temos de ir buscar uma escada para a ultrapassar, ou que vamos buscar uma pá para escavar um buraco e passar por baixo, ou que saltamos para fora do mundo para conseguir ultrapassar um muro assim tão alto, ou que vamos de helicóptero, ou, ou, ou..... eu sei lá o que é que nós já inventámos, só pelo prazer de o ver dobrar o riso num misto de orgulho e divertimento por nos estar a apresentar uma tarefa tão laborosa.

P.S.1: Normalmente pede ao irmão que lhe faça o desenho central, que serve de mote à solução.

P.S.2: Eu sei que alguns parecem extremamente confusos, mas é por causa de já terem sido resolvidos.

Post em atraso II

(3 de Abril de 2008)
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Pedro: "Mãe, que número é que vestes de sutiã?"

(O meu primeiro pensamento foi:"Mas como é que ele sabe que os sutiãs têm número?" e logo a seguir:"Mas para que é que ele quer saber isso?"; no entanto, acabei por lhe responder, e, assim, ganhar esta bela prenda!)

Pedro e Alexandre no seu melhor (XXXIV)

18 de Março de 2008

À mesa, ao lanche, enquanto se lambuzavam os dois com uma embalagem daquelas de sticks de pão para molhar em chocolate.

O Alexandre decide "ler"o que estava escrito na embalagem. E, como se soubesse o que fazia, começa, muito seguro de si, seguindo com o indicador as palavras que ia "lendo":

ALEXANDRE: "São-pau-zi-nhos-de-co-mer. En-tão-va-mos-co-mer!?-Não!-Não!-Pri-mei-ro-te-mos-de-mo-lhar-no-cho-co-la-te."

Post em atraso (I)

Natação:

Durante as férias da Páscoa, inscrevemos os meninos em mais dois "campos de natação". Foram duas semanas de trabalho árduo para eles, que tiveram de dar o seu melhor durante duas horas por dia; e de um imenso orgulho para nós, pais babados (os tios, os primos e os avós que por cá passaram, também tiveram o privilégio de assistir a tão preciosas demonstrações, dignas de fazer ruborizar Mark Spitz).

Então foi assim:

Na primeira semana, o Alexandre pautou o seu desempenho através do cumprimento de todas os parâmetros necessários à obtenção do diploma de Pinguim:

Para quem, como eu, não percebe nada do que ali está escrito, aqui fica a tradução:

- Nadar com uma prancha na barriga e nas costas;
- Colocar a cabeça debaixo de água (boca-nariz-olhos);
- Apanhar um objecto no fundo da piscina (com a água ao nível das ancas);
- Subir as escadas sem ajuda;
- Saltar da beira da piscina com braçadeiras e sem ajuda;
- Executar um correcto movimento das pernas, nadando em cima de uma prancha e com um correcto posicionamento dos pés;
- Executar um correcto movimento das pernas, nadando de costas em cima de uma prancha, com ajuda e com um correcto posicionamento dos pés;
- Executar um correcto movimento das pernas (crawl), nadando em cima de uma prancha, com ajuda;
- Mergulhar para a piscina (dos pequeninos), partindo da posição de sentado nas escadas;
- Mergulhar para a piscina (dos grandes), com braçadeiras.

Na segunda semana, "transformou-se" num Peixinho:


Ou seja, conseguiu:

- Mergulhar, da beira da piscina, de modo a passar no meio de um arco, e voltar à superfície fora dele;
- Mergulhar e passar por um arco submerso, antes de voltar à superfície;
- Mergulhar, da beira da piscina, sem flutuadores e sem ajuda;
- Correcto movimento de pernas na técnica de bruços, deitado de barriga numa prancha, e com um correcto posicionamento dos pés;
- Correcto movimento de pernas na técnica de bruços, deitado de costas numa prancha, e com um correcto posicionamento dos pés;
- Correcto movimento de pernas na técnica de crawl, deitado de barriga numa prancha, sem auxílio;
- Correcto movimento de pernas na técnica de crawl, deitado de costas numa prancha, com auxílio;
- Execução correcta dos movimentos de braços e pernas na técnica de bruços, em simultâneo;
- Mergulhar para a piscina semi-olímpica e, voltando à superfície, começar imediatamente a nadar, com o auxílio de flutuadores;

O Pedrocas, por sua vez, mergulhou em águas mais profundas e, na primeira semana trouxe para casa o diploma de Golfinho (é o que lá está escrito, embora ele insista, e eu concorde, que o desenho é de uma orca):
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A tradução deste diploma, podem encontrá-la aqui, uma vez que o rapaz repetiu as proezas do último curso. Contudo, o mais importante, o mais difícil e o mais desejado diploma foi este:

25 m a nadar sozinho, sem flutuadores e sem ajuda!!!

Depois, na segunda semana, estava tentado a duplicar a proeza, mas a mudança de professor tornou tudo mais difícil, parecendo até que estava a "desaprender" tudo o que havia aprendido. Contudo, contra todas as nossas expectativas (pois, apesar de pais babados, somos realistas e achávamos muito difícil que ele se conseguisse superar; pelo que o fomos preparando para a provável impossibilidade de conseguir tal feito, embora não deixássemos nunca de o incentivar a dar o seu melhor), o seu espírito determinado surpreendeu tudo e todos, e o rapaz trouxe para casa este diploma:

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50 m a nadar sozinho, sem flutuadores e sem ajuda!!!

Não sei se foi pelo apoio moral:

(ele e o avô Leopoldo decidiram que era melhor uma claque de apoio... e lá estávamos nós, de folhas em riste, a gritar e a chamar por ele, a incentivar e, por fim, a APLAUDIR)

... ou se foi porque ele queria mesmo muito outro emblema destes nos calções:

O que é certo é que conseguiu!

Pedro e Alexandre no seu melhor (XXXIII)

23 de Abril de 2008

Os quatro, sentados à mesa, ao almoço:

ALEXANDRE: "E quem é muito forte ponha o dedo no ar!!!"

(Todos levantaram o braço, incluindo eu. Ele olha para mim, com ar incrédulo)

MÃE: "Então? Eu não sou forte? Posso não ser tão forte como vocês, mas também sou um bocadinho forte, não?"

ALEXANDRE: "És forte, és. Quando me dás palmadas!!!!"

MÃE: ????????

ALEXANDRE: "Até aleijam-me!"

Da festa...

Não há fotografias, porque não tivemos mãos a medir:

• 19 crianças;
• 19 crianças que não falam português;
• 2 adultos que não falam holandês;
• 1 aniversariante que fala as duas, mas que não merecia estar sempre a servir de tradutor;
• indicação, por cada uma da 19, daquilo que queriam comer e beber;
• indicação, por cada uma das 19, do presente que queriam escolher;
• indicação, por cada uma das 19, do gelado que queriam comer;
• queixinhas e desavenças próprias da idade;
• distribuição de comida e bebida por 19 crianças;
• fornecimento de molhos a 19 crianças;
• entrega de gelados a 19 crianças;
• idas à casa de banho;
• abertura de presentes;
• rostos transpirados e felizes.

E....

... um presente MUITO especial da maior parte dos meninos e meninas da sala.

Enfim, uma festa em cheio!

O bolo....

....cá de casa, sempre ficou um bocadinho melhor:

Deveria....

.... ter sido um dia perfeito!

Mas, em vez disso, tivemos um problema com a electricidade, que nos fez ficar sem televisão, sem microondas, sem máquina de secar roupa, sem modem e sem luz (logo, sem almoço).

Em vez do almoço prometido, com a ementa que tinhas escolhido, comemos "à vez" umas batatas fritas e uns panados, num sítio cheio de gente.

Em vez de almoçarmos os quatro, o pai teve de ir a casa para abrir a porta ao electricista.... logo hoje, que não tinha ido trabalhar!

Em vez da galhofa de fim de dia e das brincadeiras com os brinquedos novos, houve adultos com tarefas e obrigações, a tentar resolver problemas de crescidos!

Não foi como planeei.... não deve ter sido como imaginaste, mas, ainda assim, foi um dia especial, porque fizeste:

6 ANOS

Cresces a olhos vistos, tão lindo, tão esperto, tão especial....

Amanhã vai ser outro grande dia.....

.....amanhã é a festa com todos os teus amigos, e eu e o pai vamos poder deliciar-nos a ver-te falar uma língua que não compreendemos.

A ver-te brincar e a proteger o mano.

A ver-te sorrir com esse sorriso que te coloca um brilhozinho nos olhos e nos ilumina o dia!

Amanhã, vou fazer de tudo para que o dia seja verdadeiramente especial!

PARABÉNS FILHOTE!

Está.....

.... tudo pronto!

Agora, é esperar pelos sorrisos, pelo brilhos nos olhos e pela magia que envolve um aniversário de criança!

(Vão ser dois dias de festa: amanhã na escola e no Sábado aqui..... ele está tão ansioso que não fala noutra coisa..... nem o irmão.... nem os colegas da escola)

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Advertência: Ai de quem comentar a minha falta de jeito para a decoração do bolo (ele queria uma aranha e eu não tenho habilidade nenhuma; e, ainda por cima, o bolo rachou, coisa que NUNCA, MAS NUNCA, me tinha acontecido.... é preciso ter azar!)

Eu sei....

.... que tinha prometido colocar aqui todos os acontecimentos importantes dos últimos tempos por ordem cronológica, e também sei que está a demorar mais tempo do que o previsto. No entanto, não resisto a mostrar as últimas novidades....é que Love is in the air, everywere I look arround!

Passo a explicar: ontem o Pedro recebeu isto na escola, entregue em mãos pela Nina:

Hoje, foi a Lien que não quis (talvez) ser passada para trás e, depois do recreio, entregou-lhe isto:

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E o meu rapaz cá anda, de faces extremamente ruborizadas cada vez que abordamos o assunto, sem saber muito bem como reagir.

Eu expliquei-lhe que seria educado responder às missivas e ele, na sua rapidez habitual, depressa surgiu com isto (o primeiro para a Nina, o segundo para a Lien):

A explicação de cada um dos desenhos é que não é lá muito romântica (ou melhor, deve ser, à maneira dele, claro, que isto das hormonas masculinas deve começar cedo): o desenho da Nina é um coração a voar na rua e o da Lien é uma Velha a pensar num coração que viu a voar (aceitam-se interpretações, mais ou menos freudianas).

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Eu, por enquanto, vou achando piada a isto, embora ache que a Nina se demorou demasiado tempo a decidir, uma vez que o coração do rapaz palpita por ela desde que chegou àquela escola! No entanto, a Leonor pode (por enquanto) dormir descansada, uma vez que ele continua a afirmar categoricamente que ela é a SUA NAMORADA!

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P.S.: Socorro! Como é possível! Ele está a dias de fazer 6 anos e já anda nestas andanças!!!!!!

Páscoa

Este post é só para mostrar os trabalhinhos que os meninos fizeram na escola, a propósito da Páscoa:

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(Alexandre)

(Pedro)

(Pedro)

Dia do Pai

Com a chegada dos primos (e também porque o Dia do Pai, aqui na Bélgica, é só em Junho), os trabalhinhos para oferecer ao Pai foram sofrendo sucessivos adiamentos, tenho sido entregues com algum atraso! (mas não fez mal, pois não, pai?)

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A ideia inicial era fazerem os dois um "Livro do Pai", mas depois vi na net uma t-shirt pintada por crianças e achei que era uma boa ideia. Contudo, após ter sido iniciado, este projecto revelou-se mais difícil do que o previsto, uma vez que as canetas que comprei (maldita língua, que dificulta tudo) não se mostraram propriamente acessíveis ao manuseamento infantil. Por isso, acabou por ser apenas o Pedro a desenhar na t-shirt e eu e o Alexandre voltámos ao projecto inicial.

Ainda sobre o dente....

É só para dizer que, afinal, a Fada dos Dentes existe...

Tal como aconteceu à Leonor, deixou ao Pedro, além da moeda, uma gulodice (as coisas que tu inventas Marisa Raquel), bem como o próprio dente que, por ser o primeiro, teve direito a ficar para recordação. Por isso, comprei aquelas caixinhas (a verde para o Pedro e a amarela para o Alexandre, porque não havia preto) para que os primeiros dentinhos ficassem guardados num local apropriado!

P.S.: Eu sei que a gulodice acaba por ser um contra-senso.... mas a culpa foi da comadre que resolveu fazer assim com a garota (deve ser estratégia da fada para que os dentes caiam mais depressa!)

Tanto por contar!

Pois é! Temos andado muito ausentes, mas estamos, finalmente, de volta. Há tanto para dizer que nem sei por onde começar!

As férias foram preenchidas com risos, brincadeiras, mimos da família que nos veio visitar, e muitas actividades!

Agora, estamos de novo sozinhos, mas a contagem decrescente para o regresso definitivo já começou, o que nos dá uma novo alento.

O desafio, para já, é tentar relatar cronologicamente tudo o que aconteceu e que ainda não se nos varreu da memória!

Estão preparados?